La Ley de Rehabilitación federal requiere que todos los sitios web y otras tecnologías de la información adquiridas por el gobierno federal sean accesibles para personas con discapacidades físicas, sensoriales o cognitivas. La Sección 508 contiene los criterios técnicos y las normas mínimas requeridas para los sitios web del gobierno federal, así como para los contratistas que proporcionan sitios web o software a los empleados o departamentos del gobierno federal.[1] Los sitios web son revisados ​​por cada departamento regularmente para verificar el cumplimiento.[2] Si está diseñando un sitio web para el gobierno federal o si simplemente desea que su sitio web sea más accesible para las personas con discapacidades, puede usar los estándares de la Sección 508 como guía.


Método uno de tres:
Cumple con los estándares de la sección 508 para elementos de texto

  1. 1 Usa el color efectivamente Para mantener su sitio web en conformidad y accesible para los usuarios que son daltónicos, use un método adicional que no sea el color para transmitir información importante.[3][4]
    • Por ejemplo, puede usar azul para indicar que las palabras en texto negro son enlaces a otras páginas. Sin embargo, para que su sitio web cumpla con 508, también debe usar algo que no sea color para mostrar que esas palabras son enlaces, como subrayar la palabra también.
    • Además, todos los colores deben incluir suficiente contraste, y toda la información debe transmitirse con y sin color.[5]
  2. 2 Asegúrese de que todo el texto sea legible. Si utiliza hojas de estilo para separar el estilo visual y mostrar el contenido del texto, el texto debe permanecer visible si las hojas de estilo están desactivadas.[6]
    • Si bien los elementos de texto pueden no ser tan visualmente atractivos con las hojas de estilo desactivadas, aún así deberían ser legibles. Si el documento es confuso o tiene información faltante cuando las hojas de estilo están desactivadas, su sitio web no cumple con los estándares de la Sección 508.[7]
    • Aunque normalmente puede hacer que un archivo PDF sea accesible para la tecnología de asistencia, como los lectores de pantalla, también puede incluir una versión HTML accesible del documento por si acaso. También debe proporcionar una versión HTML accesible de los archivos de PowerPoint que incluya en su sitio web.[8]
    • El Departamento de Salud y Servicios Humanos tiene listas de verificación disponibles para hacer accesibles los tipos de documentos más comunes, incluidos archivos PDF, documentos de Word y hojas de cálculo de Excel.[9] Estas listas de verificación se pueden encontrar en línea en http://www.hhs.gov/web/section-508/making-files-accessible/checklist/index.html.
  3. 3 Aumente la accesibilidad haciendo que su sitio web sea fácil de navegar. Cada cuadro debe tener un título que describa el propósito y el contenido del marco.[10]
  4. 4 Haga que los formularios electrónicos sean accesibles. Si su sitio web tiene formularios que se pueden completar en línea, las personas que utilizan la tecnología de asistencia deben poder acceder a la información contenida en ellos, como los elementos de campo y las instrucciones.[11]
    • Cualquier secuencia de comandos de los elementos del formulario no puede interferir con las tecnologías de asistencia o los atajos de teclado.[12]
    • Elementos de formulario como "

Método dos de tres:
Cumple con los estándares de la sección 508 para complementos, imágenes, audio o video

  1. 1 Proporcione un texto equivalente para cada elemento que no sea texto. Haga una descripción de texto disponible, así como un enlace de texto redundante para cualquier mapa de imágenes.[14][15]
    • También debe incluir texto funcional para identificar cualquier información provista por un script.
    • Las imágenes, los applets, los complementos y otros medios integrados con contenido o información también deben tener texto alternativo equivalente, como el uso del atributo "alt" o "longdesc", o en el contenido del elemento.[16]
    • Cualquier texto alternativo debe ser claro y sucinto. Para cumplir con la Sección 508, debe evitar escribir texto alternativo que sea demasiado extenso y detallado, o tan vago que el usuario no pueda decir cuál puede ser la imagen que está describiendo el texto.[17]
    • Por ejemplo, "La imagen de la puesta del sol sobre el Lago Michigan, con reflejos que brillan en la superficie del lago y un cielo inundado de azules, rosados, amarillos y rojos", aunque ciertamente descriptiva, es demasiado detallada. "Puesta de sol sobre el lago Michigan" sería suficiente en ese contexto.
    • Su texto "alt" no debe repetir otro texto que ya está en la página.[18]
    • Los gráficos y cuadros complejos también deben ir acompañados de texto alternativo.[19]
    • Si tiene una imagen dentro de un enlace o un botón que tiene funcionalidad, su texto alternativo también debe describir esa función.[20]
    • Los lectores de pantalla a menudo modifican el tono o la inflexión de la voz de lectura en función de las etiquetas HTML, así que tenga esto en cuenta cuando elija elementos de diseño.[21]
  2. 2 Incluye subtítulos y descripciones de audio. Si tiene archivos de video o transmisiones de audio en vivo, estos deben tener subtítulos sincronizados.[22]
    • Los subtítulos pueden estar abiertos (siempre visibles) o cerrados (el usuario puede activar o desactivar los subtítulos).[23]
    • Los videos también deben tener una pista de descripción de audio para las personas con discapacidad visual.[24]
    • Las pistas de audio sin video deben tener transcripciones para personas con discapacidad auditiva.[25]
    • Si incluye contenido de audio o video en su sitio web, considere usar reproductores multimedia independientes o emergentes en lugar de medios integrados, ya que estos reproductores son más accesibles.[26]
  3. 3 Permitir la descarga de complementos. Si su página web requiere un complemento u otra aplicación, debe mostrar un enlace a una página donde los usuarios puedan descargarlo para obtener una funcionalidad completa.
    • Todos los applets, scripts y complementos y el contenido que proporcionan deben ser accesibles para las tecnologías de asistencia. Si no pueden hacerse accesibles, debe incluir algunos medios alternativos para acceder al mismo contenido.[27]
    • Las secuencias de comandos deben ser accesibles al proporcionar texto funcional que se puede leer utilizando tecnología de asistencia. Su sitio web no cumple con los estándares de la Sección 508 si contiene scripts que solo funcionan con un mouse.[28]
    • Incluya un enlace a una página accesible para discapacitados donde se pueda descargar cualquier complemento y donde los usuarios puedan descargar un reproductor multimedia por separado.[29]
  4. 4 Hacer la animación accesible. Si usa animación para transmitir información, debe mostrar la misma información en al menos otra forma no animada que pueda elegir el usuario.[30]
    • Cualquier imagen o elemento que identifique controles, funciones o elementos de programación específicos debe ser coherente en todo el sitio web.[31]
    • La minimización de gráficos e imágenes también puede disminuir el tiempo de lectura para los usuarios discapacitados. Tenga en cuenta que si los usuarios no pueden ver los elementos, deben esperar a que su lector de pantalla los lea para poder seleccionarlos desde un menú.[32]
  5. 5 Organice la información en tablas de datos para que sea fácil de leer y entender. La Sección 508 requiere encabezados de fila y columna fácilmente identificables para las tablas de datos.[33]
    • Los encabezados de columna y fila en las tablas de datos deben identificarse apropiadamente.
    • Asocia celdas en tablas de datos con los encabezados apropiados utilizando los atributos "scope" o "id / headers".[34]
    • Las tablas creadas solo para propósitos de diseño no necesitan encabezados para filas o columnas.[35]

Método tres de tres:
Cumple con los estándares de la sección 508 para el diseño web general

  1. 1 Diseña tus páginas para reducir el riesgo de ataques ópticamente inducidos. Ningún elemento en su página debe parpadear a una velocidad de 2 a 55 ciclos por segundo.
    • El software u otras aplicaciones que se ejecutan en su página de la misma manera no deben usar ninguna imagen o elemento que parpadee con una frecuencia entre 2 y 55 Hz.[36]
  2. 2 Ofrezca a los usuarios el control de la navegación. Si el diseño u organización de su sitio web incluye enlaces de navegación repetitivos, debe proporcionar un método para omitirlos.
    • Proporcione un enlace que permita a los usuarios omitir menús de navegación o largas listas de enlaces, o utilizar una buena estructura de encabezado para facilitar la navegación del usuario.[37]
  3. 3 Ofrezca a los usuarios control sobre el tiempo de los cambios de contenido. Si tiene alguna pregunta que solo permita una respuesta dentro de un período corto de tiempo, debe brindar a los usuarios la oportunidad suficiente para indicar que necesitan más tiempo para realizar su selección.
    • Normalmente, encontrará una manera de alertar a los usuarios de alguna manera de que el tiempo casi ha terminado, y de darles la oportunidad de tomar más tiempo en lugar de tener el tiempo de espera del elemento o desaparecer antes de que tengan tiempo para responder.[38]
  4. 4 Permita el uso de funciones de accesibilidad y control de visualización. La Sección 508 le prohíbe interrumpir o deshabilitar las funciones de accesibilidad.
    • Del mismo modo, no cumplirás si anulas las selecciones de color o contraste seleccionadas por el usuario.[39]
  5. 5 Use un formato alternativo, si es necesario. La Sección 508 provee el uso de una versión separada de texto de su sitio web. Sin embargo, esta opción debe reservarse para situaciones en las que es la única forma de crear un sitio web completamente accesible.[40]
    • Si utiliza una versión separada de solo texto de su sitio web, debe tener contenido equivalente a la versión principal del sitio web y mantenerse actualizado cada vez que realice cambios en el contenido del sitio web principal.[41]
    • No aprobará los estándares de la Sección 508 si construye una versión de solo texto para evitar realizar cambios en su sitio web principal que podría hacerla accesible.[42]