¿Qué hace un gran presidente? ¿Cuál es el criterio para medir la grandeza?

Pasos

  1. 1 Responde las siguientes preguntas:
    • ¿Ha establecido el presidente precedentes que hayan seguido sus sucesores?
    • ¿El presidente realmente ayuda a su país?
  2. 2 Por ejemplo, Washington aprobó la vigésima segunda enmienda el 28 de febrero de 1951; que restringe al Presidente de los Estados Unidos a servir un máximo de dos términos.
    • ¿Ha establecido el presidente instituciones duraderas que hayan sobrevivido al paso del tiempo? Por ejemplo, la administración de Cleveland creó la Comisión de Comercio Interestatal.
    • ¿Las designaciones políticas del presidente han sido retenidas por las futuras administraciones?
  3. 3 Por ejemplo, Barack Obama ha retenido a George W. El Secretario de Defensa de Bush.
    • ¿Las futuras administraciones han seguido las políticas del presidente?
  4. 4 Por ejemplo, Lyndon B. Johnson continuó la lucha de Kennedy por los derechos civiles.
    • ¿Las políticas del presidente han tenido un impacto en la historia mundial?
  5. 5 Por ejemplo, Franklin D. Roosevelt estableció a los Estados Unidos como Líder del Mundo Libre y trabajó duro para restablecer una organización mundial dedicada a la búsqueda de la paz mundial y la no agresión.
    • ¿Qué tan bien manejó el presidente una crisis?
  6. 6 La Unión Soviética intentó imponer un acuerdo de paz unilateral en Medio Oriente, cuando Richard Nixon llamó a las reservas, puso en alerta a nuestras fuerzas nucleares y envió a la Sexta Flota al mar Mediterráneo. En consecuencia, la Unión Soviética se retractó de esta abrumadora demostración de fuerza.
    • ¿Qué cualidades de liderazgo tenía el presidente?
  7. 7 La presidencia de Ronald Reagan vio el fin de la Guerra Fría, algo que siete de sus predecesores de Harry S. Truman a Jimmy Carter no pudieron lograrlo. Hizo que muchos se sintieran orgullosos de ser estadounidenses otra vez y hizo que muchos se sintieran bien consigo mismos.
    • ¿Los candidatos presidenciales eran competentes y competentes?
  8. 8 Richard Rush, de James Monroe, negoció el Tratado Bagot-Rush con Gran Bretaña como Secretario de Estado en funciones, mientras conservaba su trabajo como Fiscal General.
    • ¿Era el presidente políticamente hábil?
  9. 9 Thomas Jefferson dirigió su administración a través de la Cámara de Representantes como líder del Partido Republicano y logró implantar su programa como la Revolución de 1800. Dicho sea de paso, el nombre del Partido Republicano fue luego cambiado a Demócrata. El presidente abolió hábilmente la trata de esclavos, con poca oposición del sur.
    • ¿Fue el presidente diplomáticamente hábil?
  10. 10 John Adams no solo mantuvo a Estados Unidos fuera de la guerra con Francia, sino que logró algo que Washington no pudo lograr en el Tratado de Jay con Gran Bretaña. Adams obligó a Francia a respetar los derechos neutrales de Estados Unidos en el mar y se aseguró un tratado para garantizar la libertad de los mares en América.
    • ¿Fue el presidente eficiente y eficaz para que el Congreso aprobara su legislación? Tanto Franklin D. Roosevelt como Lyndon B. Johnson lograron que se aprobaran la mayoría de sus políticas.
    • ¿Fue el presidente eficiente y efectivo como líder de su partido?
  11. 11 James Madison eliminó la oposición de James Monroe a su administración y hábilmente persuadió a los republicanos para que adoptaran algunos de los programas federalistas más objetables, como el Estatuto del Segundo Banco de los Estados Unidos.
    • ¿Cuál fue el legado de su administración?
  12. 12 Dwight D. Eisenhower dejó el legado de la responsabilidad del gobierno federal por la justicia social. El presidente envió tropas federales para hacer cumplir el derecho de un ciudadano estadounidense a la educación pública
    • ¿Qué pasa con el carácter presidencial y la integridad?
  13. 13 Woodrow Wilson afirmó que Estados Unidos se convertirá en un faro de liderazgo moral para el resto del mundo. En este esfuerzo, no buscamos ganancia territorial; buscamos la democracia y la paz mundial; nos opondremos a nuestro aliado, Francia, en su esfuerzo por tomar Renania de nuestro antiguo enemigo, Alemania, porque luchamos en la guerra por la justicia universal entre las naciones y no por el desmembramiento de nuestros adversarios.
  14. 14 No tome decisiones rápidas. Piensa en tus sentimientos sobre cada asunto.
  15. 15 Tenga en cuenta que la calificación no es de todos los demás. Solo porque pienses que fueron grandiosos u horribles, no significa que todos los demás estén de acuerdo.