Duck, duck, goose es un juego que los niños pequeños han jugado en la escuela, en fiestas y en casa con sus familias durante generaciones en los EE. UU. Sin embargo, no es un juego exclusivo para los EE. UU., Y con el paso de los años, más y más adultos comenzaron a jugar sus propias variaciones, también. Aquí aprenderá la versión tradicional que se reproduce en la mayoría de los estados de EE. UU. Y cómo se juega en algunos otros lugares también. Además, descubrirá variaciones tanto para adultos como para fines educativos.

Método uno de cuatro:
Reproducción de la versión tradicional

  1. 1 Siéntate en un círculo. Reúna al menos a cuatro personas y pídales a todos que se sienten con las piernas cruzadas en el suelo o en el suelo en círculo, uno frente al otro. Dos de las ventajas del juego son que se puede jugar en interiores o al aire libre, y solo se necesitan jugadores, no equipos. El tamaño del círculo formado depende de dos factores: a) la cantidad de jugadores yb) la distancia entre cada jugador.
    • Cuanto más grande sea el círculo, más jugadores terminarán corriendo.
    • Cuando 2,145 estudiantes en un distrito escolar de Missouri rompieron el récord mundial Guinness en 2011 por el juego más grande de pato, pato, ganso, tuvieron que formar un círculo masivo fuera del perímetro vallado de su estadio de fútbol.[1]
  2. 2 Decide quién será "eso" primero. "It" (a veces referido como "selector" o "zorro") será la persona que diga "pato, pato, ganso" y elija quién será el ganso que lo persigue. Debido a que los niños a menudo no quieren ser "eso" primero, pueden jugar al rock, al papel o a las tijeras para decidir. O bien, si un padre o un maestro está supervisando el juego, él o ella podría elegir a los niños.
  3. 3 Camina alrededor del círculo, tocando cabezas. La persona que es "eso" comenzará a caminar alrededor del círculo y tocando la parte superior de la cabeza de cada jugador, diciendo "pato" o "ganso". Normalmente, "toca" y dice "pato" varias veces antes de seleccionar a alguien y decir "ganso". Esto crea tanto suspenso como un elemento de sorpresa para todos los que se sientan en el círculo, preguntándose si serán los "ganso".
    • Por otro lado, porque esto es lo que hace la mayoría de las personas, decir "ganso" en la segunda o tercera persona es inesperado y puede darle a "él" una ventaja.
  4. 4 Elige un "ganso" y corre. En el momento que elija, "eso" tocará la cabeza de un jugador y dirá "ganso". "It" luego sale corriendo alrededor del círculo, y el ganso salta y persigue "it". El objetivo del ganso es etiquetar "eso" antes de que "él" pueda sentarse en el lugar del ganso.
    • Si "eso" gira alrededor del círculo y vuelve al punto del ganso sin ser atrapado, el ganso ahora se convierte en "eso".
    • Si el ganso lo "atrapa" antes de eso, "eso" vuelve a ser "eso" y comienza otra ronda.[2]
    • Un giro que se juega mucho como pato estándar, pato, ganso, pero en realidad se llama "mushpot", dice así: si el ganso lo "atrapa", el ganso se convierte en "eso" y "él" tiene que sentarse en el juego en el centro del círculo hasta que otro jugador esté etiquetado y cambien de lugar.[3]

Método dos de cuatro:
Variaciones de aprendizaje para adultos

  1. 1 Pruebe extremo, o campo de entrenamiento, pato, pato, ganso. Reúna a un número bastante grande de personas y forme un círculo, con cada persona mirando hacia afuera y de pie a unos 5 pies (1,5 m) de distancia mientras trota en su lugar. La persona más joven se convierte en el selector, gira alrededor del círculo en el sentido de las agujas del reloj y toca o apunta a cada persona, diciendo pato o ganso. Si a la persona se le llama pato, él o ella debe hacer una sentadilla o un push-up. Si la persona se llama ganso, él o ella debe perseguir al selector, corriendo en sentido contrario a las agujas del reloj. Cuando se encuentran, tratan de bloquearse entre sí, por lo tanto, ralentizan al otro, y obtienen una ventaja en la carrera de regreso al lugar vacío de ganso.[4][5]
    • Si el selector vuelve primero, el ganso se convierte en el selector; si el ganso vuelve primero, el recogedor vuelve.
    • El grado de contacto físico en el bloqueo, como la lucha y el tackle, depende del grupo.
    • Aquí hay un giro: mientras el recogedor y el ganso están corriendo y bloqueando, cualquier jugador en el círculo puede levantarse y moverse al lugar vacío del ganso, repetidamente, prolongando así la ronda.
  2. 2 Nada para etiquetarlo."Esta variante del juego no solo sería divertida, sino que también sería una excelente forma de hacer ejercicio y trabajar en tu técnica de natación. Encuentra algunos compañeros de piscina y conoce a la piscina. un círculo mirando hacia afuera, con cada persona pisando el agua. Elija un selector y un movimiento de natación - estilo libre, espalda, pecho o mariposa. El selector comienza a nadar alrededor del círculo con el golpe elegido y toca a cada persona, diciendo "pescado" o "Tiburón". La persona que se llama tiburón luego nada después del selector usando el mismo golpe.
    • Si el selector vuelve al lugar del tiburón primero, el tiburón se convierte en el selector.
    • Si el tiburón marca al recolector, el recolector debe ir al centro del círculo y hacer saltos mortales en el agua o pisando el agua sosteniendo un ladrillo de inmersión hasta que otra persona sea etiquetada.
  3. 3 Par hasta cantar y bailar. Esta versión de pato, pato, ganso sería divertido para todo tipo de reuniones y fiestas. Reúna un número par, no extraño, de al menos 8-10 personas, manteniendo a dos personas fuera. El resto formará un círculo hacia adentro y se mantendrá las manos. Las personas fuera del círculo son los recolectores y también se dan la mano.Caminarán alrededor del círculo y, con sus manos unidas, tocarán las manos unidas de dos personas, diciendo "pato" o "ganso". Las dos personas llamadas ganso deben correr en la dirección opuesta, continuarán tomados de la mano, y tratar de vencer a la otra pareja a los lugares de gansos.
    • Si los recolectores regresan primero, los gansos se vuelven los buscadores.
    • Si los gansos llegan primero, los recolectores van al centro del círculo y realizan una actuación. Deben cantar una canción o bailar juntos y luego esperar en el círculo hasta que se marque otro par de gansos.
    • Si tienes una máquina de karaoke, puedes llevar eso y que los gansos canten una canción para eso.
    • También puede hacer que canten y hagan los movimientos de baile de canciones infantiles clásicas, como "Soy una pequeña tetera", "Rema, hilera, rema tu barco" o "Si eres feliz y lo sabes, aplaudir" Tus manos."
    • Otras posibilidades incluyen hacer la Macarena, el baile "Gangnam Style", twerking, un baile de línea, el twist, el puré de papa, el vals, el tango y demás.

Método tres de cuatro:
Educar a los niños con adaptaciones

  1. 1 Enseñar inglés mientras juegas. Para los niños pequeños en los EE. UU. Cuya lengua materna no es el inglés, ir a la escuela puede ser frustrante. Esta es una forma de ayudar a que la transición sea divertida, al mismo tiempo que se enseña inglés al mismo tiempo. Haga que los estudiantes se sienten en un círculo mirando hacia adentro. Luego, el maestro camina alrededor del círculo, tocando la cabeza de cada alumno y usando palabras del vocabulario en inglés como "pato, pato, perro". Cuando se llama al perro, ese alumno persigue al maestro. Si es atrapado, el maestro debe ir nuevamente. De lo contrario, el alumno puede turnarse para seleccionar, por lo tanto, practicar la pronunciación.
    • Usar palabras como estas ayudará a los estudiantes a reconocer la diferencia entre sonidos similares a "u" en pato y "o" en perro y "ck" en pato y "g" en perro. [6]
  2. 2 Hoot y hop para aprender sobre animales. Antes de comenzar, el maestro debe hablar con los estudiantes sobre diferentes animales, incluyendo cómo suenan y cómo se mueven. Ahora haga que los estudiantes se sienten en un círculo mirando hacia adentro. Elige un niño para comenzar como el recogedor, solo que en este caso el recogedor será un pato y chasqueará y batirá las alas mientras camina alrededor del círculo, tocando la cabeza de cada niño y diciendo "pato". Luego el pato elegirá a otro estudiante, toca su cabeza y dice el nombre de otro animal. Ese niño entonces saltará y perseguirá al pato, usando los sonidos y movimientos apropiados del animal que se le llamó.
    • Si el pato está etiquetado antes de llegar al lugar del nuevo animal, el pato debe sentarse en el medio del círculo hasta que un nuevo animal sea etiquetado.
    • Si el pato no está etiquetado, el nuevo animal camina alrededor del círculo, tocando cabezas y diciendo el nombre de su animal hasta que elige un niño, toca su cabeza y grita un nuevo nombre de animal, que comienza otra persecución.[7]
    • Esta variación es excelente ya que integra el juego dramático y expresivo con el aprendizaje.
  3. 3 Enseñe formas, colores, números y temas. Usando cinta adhesiva o tiza, dependiendo de si está jugando adentro o afuera, pídales a sus alumnos que lo ayuden a crear un círculo grande (también es un truco para mantener a los niños en el área que usted quiere). Mientras haces eso, revisa un tema o área que han estado aprendiendo. Haga que los niños se sienten en un círculo mirando hacia adentro, elija un niño para ser el selector y use su tema como base para las palabras que el selector dirá mientras toca la cabeza. Por ejemplo, si revisa formas, el selector podría decir "cuadrado, cuadrado, rectángulo". El selector girará alrededor, tocando cabezas y diciendo "cuadrado" hasta que finalmente dice "rectángulo". Cuando se llama rectángulo, ese niño persigue después del selector.
    • Al igual que con el pato tradicional, el pato, el ganso, si el selector vuelve primero al asiento vacío, el rectángulo se convierte en el selector; de lo contrario, el selector volverá.
    • Esto se puede modificar para las estaciones del año, las características de las plantas y los árboles, las partes del cuerpo, los colores, los elementos de escritura, las matemáticas, etc.
    • Por ejemplo, si los estudiantes están aprendiendo cómo contar, escriba un número en un pedazo de papel y colóquelo en el centro del círculo. Haga que el selector gire alrededor del círculo tocando la cabeza de cada niño, contando desde 1 hacia arriba hasta que se llame a ese número. Cuando es así, ese niño persigue al selector. Esto también podría hacerse al enseñar cómo contar por 2s, 5s, etc.

Método cuatro de cuatro:
Descubriendo versiones regionales

  1. 1 Juega Minnesota Duck, Duck, Gray Duck. Los habitantes de Minnesota a menudo afirman que el resto de los EE. UU. Está jugando el juego incorrectamente, que Duck, Duck, Grey Duck es el original. Si esto es cierto o no, queda por responder definitivamente. Pero así es como funciona. Al igual que la versión "tradicional", los jugadores se sientan en círculo mirando hacia adentro. El selector, o "él", camina alrededor del círculo, tocando la cabeza de cada jugador. Solo en la versión de Minnesotan, en lugar de solo decir "pato", le das un color al pato. Entonces el selector dice "pato rojo", "pato azul", "pato verde" y similares, en el orden que deseen. Cuando se llama "pato gris", comienza la persecución.[8]
    • Al igual que el juego tradicional, si el selector llega primero al punto del pato gris, el pato gris se convierte en el selector. Si no, el seleccionador vuelve a elegir.
    • Algunos dicen que esta versión es más desafiante porque los jugadores sentados en el círculo tienen que escuchar más cuidadosamente lo que se llama: "pato azul" versus "pato gris" es más similar que "pato" y "ganso", por ejemplo.
    • Además, según una mujer citada en un artículo periodístico, a los niños les gusta aumentar el suspenso al sacar el sonido "Grrrrr" para mantener a los jugadores desprevenidos en cuanto a si van a decir verde o gris.[9]
  2. 2 Aprende la variante china 丢手绢 o Drop the Napkin. Aquí, los niños se ponen en cuclillas en un círculo mirando hacia adentro, mientras que el selector, o el "cartero", sostiene una servilleta o un pedazo de material. Los niños comienzan a cantar mientras el cartero da la vuelta al círculo, dejando caer la servilleta detrás de la espalda de un jugador. El canto no se detiene. Cuando el niño se da cuenta de que la servilleta está detrás de él o ella, persigue al cartero.
    • Si el niño atrapa al cartero, el cartero se dirige al centro del círculo y realiza una actuación, como contar una broma, bailar o cantar una canción; si no atrapa al cartero, se convierte en el cartero.
    • Además, si el cartero corre por todo el círculo antes de que el niño se dé cuenta de la servilleta, el niño tiene que sentarse en el medio hasta ser reemplazado.
    • Letras de la canción: "Suelta, suelta, suelta la servilleta. / Suavemente detrás de la espalda de tu amigo. / Todos callan. / Rápido, rápido, ¡entiéndelo! "Entonces repítelo.[10]
  3. 3 Prueba la versión alemana Der Plumpsack geht um, o The Plumpsack Goes Around. Los niños se sientan en un círculo hacia adentro, con uno elegido como Plumpsack, que se traduce como policía.[11] El Plumpsack sostiene un pañuelo, caminando alrededor del círculo mientras los niños cantan una canción. Luego, la Plumpsack deja caer el pañuelo detrás de una de las espaldas de los niños mientras continúan cantando. En esta variación, si un niño mira detrás de su espalda y el pañuelo no está allí, el niño tiene que ir al centro del círculo. Cuando el niño que hace tener el pañuelo detrás de sus espaldas, la persecución comienza después del Plumpsack.
    • Si el Plumpsack vuelve al lugar primero, el otro niño se convierte en Plumpsack.
    • Si atrapan a la Plumpsack, él o ella van al centro y todos los niños cantan: "¡Uno, dos, tres, dentro del huevo podrido!"
    • Además, si la Plumpsack hace el círculo completo sin que el niño advierta el pañuelo, el niño va al centro del círculo y los niños también cantan "¡Uno, dos, tres, dentro del huevo podrido!"[12]
    • Letras de la canción: "No te des vuelta. / Porque la Plumpsack da vueltas! / Quien gira y se ríe / Recibe una bofetada en la espalda. / Por lo tanto: No te vuelvas. "Y repite.[13]
    • Existen variaciones similares en toda Europa y en partes de Asia y Medio Oriente, aunque las canciones varían en su contexto.