Esta página le indicará cómo pasar notas en clase, aunque cada método enumerado solo debe usarse en las situaciones más difíciles. Es una gran distracción de su trabajo y debe alentarse a no participar en el envío de notas. Por favor, disfruta, pero si te atrapan, es tu culpa. Pero puedes hacerlo si tu maestra no es muy estricta. Este artículo puede ayudar a evitar que te atrapen, así que ... ¡adelante!

Pasos

  1. 1 Mantenga su nota pequeña. Ciérrela en un cuadrado tan pequeño como sea posible y mantenga su letra lo más pequeña posible. Recuerde, está tratando de pasar desapercibido.
  2. 2 Estire su mano sobre el borde del escritorio del receptor y deje que la nota se deslice hacia abajo. Una forma más sencilla de pasar la nota es colocar la mano en el escritorio del receptor como si se estabilizara y dejar que la nota se deslizara. O si su vecino tiene un bolso o una bolsa que está ligeramente abierta, puede soltar la nota allí.
  3. 3 Mira al maestro. Si sus ojos se centran en ellos, será mucho más fácil saber cuándo esconderse.
  4. 4 Plan a seguir. Si sabes que tendrás una clase junto con el receptor, trata de sentarte delante o detrás de ellos, en lugar de estar uno al lado del otro o separados. Es menos obvio pasar notas sobre su hombro que entre filas.
  5. 5 Si tiene cuadernos para la clase (el estudio para un tipo de prueba), escriba su nota con el papel dentro del cuaderno. Parecerá que estás anotando y compartiendo notas sobre lo que estaba pasando con la maestra, no con lo que te acaba de decir un tipo tan mono.

Método uno de 20:
El Pase Pen

  1. 1 Antes de tiempo, pide a un amigo que te pida prestado un bolígrafo. Escriba la nota en un pedazo de papel lo suficientemente pequeño como para caber dentro de la tapa de un bolígrafo. Haga rodar el papel y colóquelo dentro del bolígrafo. Pásalo al receptor. Después de eso, ¡solo espera a que le devuelvan el bolígrafo! Pueden reemplazar su nota con otra nota y devolverla. ¡Solo recuerda mirar al maestro!
  2. 2 Pon tu nota en una página determinada en un libro de texto. Tome notas pequeñas post-it y péguelas dentro del libro de texto. Escriba notas diferentes para dirigir el receptor, pase a la página 3, pase a la página 66, hasta que encuentre la nota. Parecerá que usted o el receptor está estudiando en lugar de leer la nota.

Método Dos de 20:
Método señuelo

  1. 1 Mantenga una nota libre a mano. En caso de que su maestro lo vea y le pida que suba la nota, tenga a mano una nota extra que se refiera a algo relacionado con la clase pero sin hacer trampa. Por ejemplo: "¿Se vence el proyecto el jueves o el viernes?" o "¿Entendiste el último capítulo?"
  2. 2 Asegúrese de que la nota sea similar al original que el profesor ya ha visto o sabrá que lo cambió.
  3. 3 Mezcle la nota en un bolsillo, bolso o dorso de un libro con la nota falsa fingiendo que fue impulsiva para que nadie lo sepa. Obviamente, si ya has sido llamado, deberías tener ambas notas a mano y el ocultamiento sería obvio.

Método tres de 20:
Método del cuaderno

  1. 1 Mantenga un cuaderno, especialmente si pasa notas con una persona en particular.
  2. 2 Use un cuaderno de espiral de un sujeto para escribir sus notas. En lugar de usar páginas individuales, simplemente pase el cuaderno.
    • Un cuaderno de espiral puede parecer que estás compartiendo notas sobre la clase.
    • No tienta a otros a leerlo o interceptarlo.
    • Es más grande, por lo que pasar largas distancias no es prudente.
    • Es fácil pasarlo a alguien sentado cerca. No grita "nota".

Método Cuatro de 20:
Método de basura

  1. 1Comience con un pequeño trozo de papel, como una tarjeta de índice, y destrúyalo todo lo que pueda sin desgarrarlo en varias piezas.
  2. 2 Escriba su nota de forma natural y luego doble su tarjeta de índice con las partes rotas, por lo que se trata de un cuadrado de 1x1 pulgada con pliegues en el borde para que parezca que un pedazo de papel rasgado va a la basura.
  3. 3 Suba la basura y tírela cerca de la basura, pero no dentro.
  4. 4 Pídale a su amigo que suba la papelera, tome la nota como si fuera una hoja de papel al azar y, cuando se levanten, cambie la nota con cualquier hoja de papel que tenga, que se parece a la nota que arrojarían a La basura.
  5. 5 ¡Hecho! El maestro puede haber visto la nota, pero no se habría dado cuenta y habría pensado que un estudiante al azar que fue a tirar una hoja de papel se sintió tan bien como para recoger la basura de otra persona.

Método Cinco de 20:
Método de la goma (para las clases que permiten la goma de mascar)

  1. 1 Encuentra una envoltura de goma que sea de un tamaño decente.
  2. 2 Escribe lo que quieras en el contenedor.
  3. 3 Pase a un amigo
  4. 4 Haga que un amigo le devuelva un envoltorio con una nota.

Método Six de 20:
Lápiz (y Lápices mecánicos) / Método del lápiz

  1. 1 Escribe tu nota en una hoja pequeña de papel.
  2. 2 Enróllalo alrededor de tu lápiz.
  3. 3 Finalmente, deje caer el lápiz si su amigo se sienta detrás o cerca de usted y pídales que se lo traigan.
    • Si tiene un lápiz mecánico, quítese la parte superior (donde generalmente pone el plomo) y coloque su nota allí. Luego vuelve a poner la parte superior y pásala a tu amigo. Parecerá que solo les estás prestando un lápiz.
    • Alternativamente, esto también funciona con bolígrafos con tapas y agarres extraíbles. Simplemente siga los mismos pasos que para los lápices mecánicos, pero mantenga presionado el agarre extraído y pase el bolígrafo que sostiene la tapa para cubrir la nota.

Método Siete de 20:
Método de pegamento

  1. 1Gire el pegamento en la barra de pegamento hacia abajo todo el camino
  2. 2 Escribe tu nota en una hoja pequeña de papel.
  3. 3 Pon la nota dentro la tapa de la barra de pegamento.
  4. 4 Pase la barra de pegamento a su amigo.

Método Ocho de 20:
Pasando por el Método

  1. 1 Obtenga su nota y salga de su asiento como si estuviera tomando un trago de agua.
  2. 2 Pasa el escritorio de tu amigo y luego dales la nota.
  3. 3 Ve a tu asiento.
  4. 4 Hazlo realista. En lugar de darle una nota a su amigo y luego regresar a su asiento, vaya a tomar un trago de agua. Parecerá poco llamativo y más natural.

Método Nueve de 20:
Método de caja de tejido

  1. 1 Ve a buscar un pañuelo con tu nota en la mano.
  2. 2 Obtenga un pañuelo pero ponga una nota en la caja de pañuelos.
  3. 3 Haga que su amigo se acerque y tome la nota.
    • RECUERDE: Siempre dígale a su amigo que está usando este método antes de la clase, para que recuerden ir a buscar un pañuelo de papel.

Método Diez de 20:
Método de Origami

  1. 1 Aprenda a hacer formas simples de origami, p. cisne.
  2. 2 Mientras está en clase puede escribir su nota y doblar el papel en la forma de origami que elija.
  3. 3 El profesor solo pensará que estás haciendo una forma de origami y no será tan sospechoso.

Método 11 de 20:
Método de la bola

  1. 1 Arranca un poco de papel de tu computadora portátil (aprox. 1 pulgada por 1 pulgada).
  2. 2 Escribe lo que quieras decir mientras tomas notas.
  3. 3 Cuando haya terminado, arrugue el papel en una bola.
  4. 4 Con cuidado, deslice la pelota sobre el escritorio de su amigo (¡mientras que el profesor no está mirando!) (Este método funciona mejor cuando están sentados cerca de usted, pero si no lo están, la pelota tiene suficiente peso como para arrojarla, pero es lo suficientemente pequeña como para no hacer ruido).

Método 12 de 20:
Pase de libro

  1. 1 Obtener un libro de tapa dura.
  2. 2 Escribe la nota
  3. 3 Colóquelo en la parte delantera o trasera.
  4. 4 Pon el libro en el suelo y pásalo con los pies. Intenta no golpear escritorios con él. Funciona mejor si la persona está cerca de ti. Puede que quieras hacer la nota señuelo con esto también. Si la maestra le pregunta por qué está deslizando un libro a alguien, dígale que ese fue su libro. Si el maestro lo revisa y ve que es tuyo, diles que creías que era de la otra persona.

Método 13 de 20:
Bálsamo labial

  1. 1Obtenga un tubo de protector labial (del tipo que tuerce hacia arriba y hacia abajo)
  2. 2Vacía el tubo y arrójalo todo hacia abajo, un palo blanco debería asomar
  3. 3 Escriba una nota en un pedazo de papel largo pero angosto (arrancado de un cuaderno es el mejor) y gírelo lo más fuerte que pueda.
  4. 4 Póngalo en el tubo vacío (palo pasando por el medio) y levante la nota para que parezca bálsamo labial de un vistazo (a prueba del docente).
  5. 5 Pase la nota
  6. 6Para bajar la nota, enrolle la parte torcida de modo que la base baje para empujar la nota, no bajará de manera independiente

Método 14 de 20:
Método Crayon

  1. 1 Obtener un crayón muy grueso.
  2. 2 Ahuecalo. Es posible que desee tallar el interior con un crayón.
  3. 3 Haga el agujero muy ancho pero no demasiado ancho. Lo suficientemente grande como para que quepa una nota adentro. ¡Pon tu nota dentro del crayón y ya estás listo!

Método 15 de 20:
Método sacapuntas

  1. 1 Necesitarás un sacapuntas pequeño que puedas guardar en tu caja de lápices. Asegúrese de que es del tipo que contiene virutas de lápiz y puede abrir y cerrar.
  2. 2 Escribe tu nota Dóblalo lo más pequeño que puedas y ponlo dentro del sacapuntas. (¡asegúrese de que el sacapuntas no tenga virutas de lápiz en primer lugar)! Ayuda utilizar un post-it, ya que una hoja de papel de tamaño completo puede no encajar.
  3. 3 Mezcle el sacapuntas con su amigo o camine y se lo entregue. Si tu amigo se sienta muy cerca de la maestra, es posible que quieran romper el lápiz para evitar sospechas. Si su maestra le pregunta qué está haciendo, dígales que está dejando que su amigo tome prestado su sacapuntas.
  4. 4 Su amigo puede escribir una respuesta, ponerla en el sacapuntas y devolverle el afilador fingiendo devolverlo. Este es un buen método porque no hay necesidad de ser astuto. Simplemente puede entregar a su amigo el afilador al aire libre. Sin embargo, si haces esto diez veces seguidas y tu maestro lo ve, probablemente sospeche. Entonces, después de algunas veces, es posible que desee comenzar a hacerlo menos obvio.

Método 16 de 20:
Método de paso de pie

  1. 1 Escribe tu nota y colócala en el suelo. (Hágalo fingiendo rascarse el pie. Si usa Uggs, coloque 2 o 3 dedos en su bota y los otros 2 o 3 que sostienen la nota y colóquela en el piso. Asegúrese de que haya escrito en papel pequeño).
  2. 2 Pisa la nota.
  3. 3 Cuando la maestra no está mirando, deslícela hacia su amigo. (Si tu amigo está a la derecha, deja caer y recoge algo desde la izquierda. Mientras te inclinas para alcanzarlo, mueve el pie y levanta la pierna ligeramente. Vise-versa para la derecha).
  4. 4 Tu amigo debe pisar la nota A.S.A.P.
  5. 5 Cuando la maestra no mira, tu amigo toma la nota.

Método 17 de 20:
El método Reach

  1. 1 Escribe tu nota y fíjala en tu mano.
  2. 2 Estire con sus manos como si lo hiciera por la mañana.
  3. 3 Pídale a la otra persona del lado de usted que se estire también y agarre la nota.

Método 18 de 20:
El método de ayuda

  1. 1 ¡Tu nota debe ser pequeña!
  2. 2 Debe ser un período de trabajo en el que todos trabajen individualmente en sus escritorios.
  3. 3 Haga que su amigo lo llame o vaya al escritorio de forma aleatoria.
  4. 4 Haga de cuenta que está explicando algo en su hoja, cuando secretamente deja la nota en su escritorio.
  5. 5 Susurra que dejaste la nota allí pero en silencio para que pareciera que los estás ayudando.
  6. 6 Si la maestra pregunta qué estás haciendo, dices: "Lo siento. Solo le estaba explicando algo a él / ella ".

Método 19 de 20:
El método de mesa desordenado

  1. 1 Si tiene un escritorio que está todo junto, coloque trozos de papel aleatorios en el interior de su escritorio.
  2. 2 Escribe algo en un pedazo de papel y déjalo entre tú y tu amigo.
  3. 3 Espera a que te devuelvan una nota.
  4. 4 Repetir. Este método es particularmente útil si tiene una conversación con una nota.


Método 20 de 20:
Método simple

  1. 1 ¡Simplemente dale la nota a tu amigo cuando tu maestra no esté mirando! Si tu amigo se sienta cerca de ti, eso es. Si su amigo se sienta más lejos, puede arrugar la nota en una bola y arrojarla a él / ella. O bien, podría pasárselo a otro compañero de clase que esté más cerca de su amigo que usted (asegúrese de que sean confiables y no lo lean, tírenlo o dígaselo a la maestra) y dígales que se lo den a su amigo.