Los niños motivados tienen más probabilidades de tener éxito en la escuela, y es más probable que tengan una actitud positiva hacia el aprendizaje. Muchas veces, el ingrediente que falta para motivar a un niño para que le vaya bien es algo tan simple como adaptar las tareas al estilo de aprendizaje preferido del niño. Otros factores, como establecer expectativas apropiadas y demostrar la importancia de la escuela para su hijo a través de su propio comportamiento, pueden ayudarlo a motivar a su hijo a dar lo mejor en la escuela.

Parte uno de cuatro:
Estableciendo expectativas apropiadas

  1. 1 Habla con tu hijo. Para motivar a su hijo a que le vaya bien en la escuela, es importante conocer la perspectiva de su hijo sobre sus intereses y habilidades. Escuche a su hijo y ofrezca sus propias observaciones sobre dónde se encuentran sus mayores fortalezas. Es posible que se sorprenda al saber que su hijo está interesado en un tema del que no estaba enterado.[1]
    • Por ejemplo, puede preguntar: "¿Cuál es tu materia favorita en la escuela? ¿Qué lo hace tu favorito? "O" ¿Cuál es tu materia menos favorita en la escuela? ¿Es porque no te interesa el tema o crees que es demasiado difícil?
    • No descarte los intereses de su hijo si no se alinean con los suyos. Por ejemplo, si su hijo ama la literatura y usted rara vez lee, no le diga a su hijo que la literatura es inútil. En su lugar, encuentre una manera de apoyar el interés de su hijo, por ejemplo, puede ofrecer llevarlos a la biblioteca los sábados.
  2. 2 Ajusta tus expectativas Establezca las expectativas más altas para su hijo con los temas que más le interesan y dónde tienen la mayor capacidad. Deje en claro a su hijo que con temas en los que tienen poco interés o habilidad, aún espera un esfuerzo diligente, pero los considerará exitosos si hacen su mejor esfuerzo.[2]
    • Por ejemplo, si su hijo sobresale en matemáticas y le encanta el tema, dígales que espera que sean directos, como en matemáticas. Por otro lado, si tienen problemas con las ciencias sociales, por ejemplo, memorizando capitales de estado, dígales que espera que dediquen treinta minutos de trabajo al tema todas las noches. Dígales que mientras realicen el trabajo, no le preocupa la calificación final.
    • Si tiene miedo de que su hijo simplemente no se esfuerce lo suficiente en un tema en particular, y es por eso que lo está haciendo mal, hacer que trabajen en esa área todas las noches rápidamente decidirá el problema. Si solo tuvieran que trabajar más duro, verán que aumentan sus calificaciones. Si realmente tienen poca aptitud para el tema, al menos aprenderán a esforzarse en cosas difíciles.
  3. 3 Ayude a su hijo a establecer metas. Las metas son importantes para que los niños midan su progreso y sientan una sensación de logro. Los objetivos correctos pueden ayudar a motivar a su hijo a esforzarse más para que le vaya bien en la escuela.[3]
    • Escríbelos. Los niños, al igual que los adultos, son más propensos a esforzarse para completar un objetivo si están anotados. Coloque la lista en el refrigerador o en la puerta de su dormitorio para que quede visible.
    • Hazlos específicos. En lugar de un objetivo general como "mejorar la comprensión de lectura", especifique la meta. Por ejemplo, "Elevar el grado de inglés de B- a B +".
  4. 4 Divida las tareas en trozos manejables. Ver una pila gigante de trabajo por hacer puede ser abrumador. Si divide la carga de trabajo en tareas diarias, puede disminuir el estrés de tener que trabajar en muchos temas diferentes cada semana.
    • Establezca actividades diarias específicas que pueden ayudar a su hijo a alcanzar sus metas de tarea.

# * Por ejemplo, podría escribir: "Pase quince minutos estudiando el material de lectura asignado todos los días. Pase otros cinco minutos discutiendo el material con el maestro o un padre ".

Parte dos de cuatro:
Demostrando la importancia de la escuela

  1. 1 Proyecta una actitud positiva sobre la escuela. Los niños recogen las actitudes de los adultos hacia el mundo y reflejan esas actitudes hacia atrás. Si desacredita a la escuela o la trata como algo desagradable, es probable que su hijo también lo vea de esa manera.[4]
    • En la mañana, intenta ser optimista sobre el próximo día escolar, incluso si no eres una persona madrugadora. Esto ayudará a enseñarle a su hijo que la escuela no es algo para temer. Por ejemplo, puede comenzar cada mañana preguntándole a su hijo qué es lo que más anhela durante el día.
    • En lugar de hablar con su hijo sobre cómo "tienen" que ir a la escuela, hable de la escuela como una oportunidad para que su hijo aprenda cosas interesantes y vea a sus amigos todos los días.
  2. 2 Use sus metas futuras para alentar sus estudios. Aproveche las metas universitarias o profesionales de su hijo para alentar su interés académico. Para un estudiante de secundaria o preparatoria, esto podría significar llevarlos a visitar la universidad de sus sueños y reunirse con un oficial de admisiones. Hacerlo puede ayudarlos a visualizar su vida en el campus, y puede alentarlos a ser más estudiosos en la búsqueda de sus metas a largo plazo.
    • También podría tratar de organizar un día para que su hijo conozca a alguien en su profesión de objetivo. Si su hijo realmente quiere ser un oficial de policía, por ejemplo, vea si su distrito electoral local está organizando eventos de alcance comunitario. Si lo son, lleve a su hijo y bríndeles la oportunidad de hablar con un policía. Permita que aprendan de primera mano sobre qué tipo de habilidades y educación necesitarán.
  3. 3 Tener una relación positiva con el maestro de su hijo. Mantenerse en contacto con el maestro de su hijo tiene dos propósitos. En primer lugar, le muestra a su hijo que usted está personalmente involucrado con su experiencia de aprendizaje. En segundo lugar, le permite compartir preguntas e inquietudes con el maestro y obtener una perspectiva de primera mano sobre cómo ayudar a su hijo a hacer lo mejor.[5]
    • Asista a las conferencias de padres y maestros cada vez que se celebren. Este es el momento en que su maestro se reserva para hablar directamente con usted sobre el desempeño de su hijo y sobre cómo podrían mejorar.
    • Hable con el maestro de su hijo antes o después de la escuela. Si deja a su hijo por la mañana o lo recoge en la tarde, pregúntele a su maestro si pueden dejar de lado cinco minutos para hablar con usted sobre cualquier problema que pueda tener su hijo. Pregúntele por adelantado si puede para que el maestro pueda estar preparado y darle la mejor información posible.
  4. 4 Reserve espacio para la tarea. Cree un área de estudio en su casa dedicada a la tarea. Tener este espacio reforzará la importancia de la escuela para su hijo y verán que usted toma la escuela y la tarea en serio.
    • Haga que el espacio sea cómodo y acogedor, pero sin distracciones. Por ejemplo, pegue con cinta la hoja de objetivos de su hijo sobre el escritorio e incluya algunas plantas para animar el área.
    • Si es posible, coloque el área de estudio lejos de la sala de estar y la habitación de su hijo. Esto reducirá las distracciones como la televisión, las computadoras y la conversación.
    • Si su hijo tiene problemas para mantenerse concentrado, un espacio separado para la tarea garantizará que se mantenga enfocado en la tarea. Incluso puede establecer una regla para que su hijo no pueda abandonar el área de tareas (excepto para ir al baño) hasta que haya completado su tarea.
  5. 5 Relacionar el aprendizaje con el mundo real. Una excusa común de los niños por su falta de interés en la escuela es que es "aburrido" o no relevante para sus vidas reales. Si puede encontrar maneras de relacionar el trabajo escolar con las vidas cotidianas de sus hijos, estarán más inclinados a interesarse por el material.[6]
    • Comience por preguntarle a su hijo qué quiere ser cuando crezca. Si tienen una idea, hablen sobre lo que se requiere para llegar allí. Por ejemplo, si quieren ser doctores, hablen sobre la importancia de la ciencia y las matemáticas.
    • Manténgase al día con el plan de estudios de su hijo y busque áreas donde pueda proporcionar una perspectiva del mundo real. Por ejemplo, si su hijo está aprendiendo acerca de la historia medieval, busque un museo que tenga pantallas de armadura u otros artefactos de ese período de tiempo.

Parte tres de cuatro:
Alentando a su hijo

  1. 1 Reconozca los esfuerzos de su hijo. Los niños son más propensos a sentirse motivados para seguir intentándolo cuando se reconocen sus esfuerzos, en lugar de sus logros. Reconocer los esfuerzos de su hijo les permite saber que el trabajo arduo es más valioso que los resultados específicos.[7]
    • Si a su hijo le va bien en una prueba, coméntele su arduo trabajo. Por ejemplo, podría decir: "Su arduo trabajo realmente valió la pena en esta prueba".
  2. 2 Use palabras descriptivas para alentar a su hijo. Las palabras descriptivas son diferentes a los tipos habituales de elogio evaluativo que les damos a los niños. El elogio evaluativo implica juicios como "bueno" y "malo". Por otro lado, las palabras descriptivas simplemente relacionan observaciones verdaderas, como "terminaste tu tarea a tiempo".
    • Las palabras de elogio como "esto es realmente bueno" le enseñan a su hijo a confiar en la evaluación de otra persona. Por otro lado, las palabras descriptivas tales como, "Este documento realmente demuestra su conocimiento del material", es solo una observación y no tiene un juicio evaluativo. Por lo tanto, le enseñará a su hijo a formar su propia autoevaluación positiva.[8]
  3. 3 Aliente a su hijo incluso si no le va bien. Cuando su hijo no cumpla con sus expectativas, aliéntelo en forma de consejos constructivos sobre cómo mejorar la próxima vez.[9]
    • Por ejemplo, si su hijo tiene un rendimiento bajo en una prueba de matemáticas a pesar de estudiar mucho, dígales que los dos trabajarán en un método de estudio diferente para la siguiente prueba.
    • Nunca depongas los esfuerzos de tu hijo. Si critica a su hijo después de esforzarse, sentirá que no tiene sentido intentarlo.
  4. 4 Sé amable pero firme. Si su hijo no está 'viviendo a la altura de su potencial o simplemente se niega a hacer su tarea, debe dejar en claro que espera que lo haga mejor. Sin embargo, no desea ser demasiado crítico o alejar a su hijo.
    • Dígale a su hijo que si no hacen su tarea, comenzarán a quitar privilegios como la televisión y los videojuegos.
    • Evite las palabras de juicio. Nunca le diga a su hijo que son estúpidos o flojos.
    • Deje en claro que cualquier castigo es simplemente una forma de motivar a su hijo para que lo haga mejor. Por ejemplo, podría decir: "La televisión está ocupando demasiado tiempo y no está haciendo su trabajo. Si puede mostrarme que puede hacer su trabajo con tiempo, le dejaré ver televisión nuevamente ".

Parte cuatro de cuatro:
Cómo apoyar el estilo de aprendizaje de su hijo

  1. 1 Observe el estilo de aprendizaje de su hijo. Los niños aprenden de diferentes maneras. Si observa si su hijo es principalmente un aprendiz auditivo, visual o táctil, puede ayudarlo a desarrollar hábitos de estudio más eficientes.[10]
    • Para descubrir el estilo de aprendizaje de su hijo, observe cómo intentan resolver un problema matemático. Si su hijo es un aprendiz visual, probablemente querrán ver una imagen de las cantidades en el problema. Si son aprendices auditivos, es posible que quieran recitar el problema en voz alta. Si son aprendices táctiles, es posible que deseen tocar objetos reales que representen las cantidades en el problema.
  2. 2 Adapte la tarea al estilo de aprendizaje de su hijo. La mayoría de las tareas se pueden adaptar para adaptarse a uno de los tres estilos de aprendizaje principales. Entrenar a su hijo para que lo haga ayudará a su hijo a aprender más fácilmente y enseñarle una habilidad valiosa que lo mantendrá motivado cuando tenga problemas difíciles.[11]
    • Si su hijo es un aprendiz auditivo, pídales que lean problemas matemáticos o capítulos de libros en voz alta.Para memorizar, pídales que usen dispositivos mnemotécnicos que usen frases familiares o hagan uso de la aliteración. Por ejemplo, si su hijo tiene que recordar los cuatro estados de la materia, sugiera el mnemónico Parents Get Lazy Sometimes.
    • Si su hijo es un aprendiz visual, pídales que conviertan las tareas matemáticas en problemas visuales. Por ejemplo, si se trata de un problema adicional como 8 + 9, haga que su hijo dibuje ocho monedas en un lado de una línea y nueve monedas en el otro lado. Para ayudar a su hijo a absorber material de lectura, pídales que dibujen una línea argumental o dibujen a los personajes.
    • Si su hijo es un aprendiz táctil, ayúdelos a encontrar maneras de convertir las tareas en proyectos prácticos. No siempre es posible traducir las tareas en proyectos táctiles, pero si le da a su hijo muchos objetos y espacio para trabajar, a menudo encontrará maneras creativas de hacer que los problemas sean táctiles.
  3. 3 Anime a su hijo a experimentar con otros estilos de aprendizaje. Aunque los niños tienen estilos de aprendizaje primarios, es importante que se sientan cómodos aprendiendo por otros medios, ya que no siempre tendrán el tiempo, el espacio o los materiales para traducir las tareas a su estilo de aprendizaje principal.[12]
    • Por ejemplo, si nota que su hijo siempre lee los problemas matemáticos en voz alta, aliéntelos a probar un problema dibujándolo en lugar de hablar en voz alta.