Uno de los mayores problemas para los niños es la ansiedad y el esfuerzo necesarios para avanzar en la escuela. Esta ansiedad puede aumentar dramáticamente cuando el niño comienza a fallar en un tema, lo que lleva a una espiral de vergüenza, bajo rendimiento y pérdida de la autoestima. Además, no aprender un tema adecuadamente puede crear problemas en el futuro, ya que las asignaturas (como matemáticas e inglés) a menudo se basan en lo aprendido anteriormente. El objetivo de este artículo es proporcionar consejos constructivos y accionables sobre cómo ayudar a un niño a mejorar con éxito en un tema que está fallando y superando.

Pasos

  1. 1 Determine cuál es el problema o problema real. ¿Tiene el niño problemas de comprensión o algo le distrae en clase?
  2. 2 Hable con el maestro / instructor del niño sobre lo que él o ella piensa que es el problema. La comunicación es clave para obtener ayuda del maestro / escuela, y también para que esa persona sepa que usted está interesado en ayudar a solucionar el problema.
  3. 3 Cuáles son sus propias limitaciones, como padre, tutor, amigo, etc. con este mismo tema? ¿Eres lo suficientemente conocedor como para estar calificado para ayudar a tu hijo, o necesitarás un tutor que tenga esa experiencia extra?
  4. 4 Encuesta la situación. ¿Qué partes de esta materia es que el niño no está claro o no está entendiendo, y qué se puede hacer para abordar esto? El profesor / la escuela puede ser muy útil a este respecto, y también puede encontrar pruebas de evaluación en línea para hacer sus propias pruebas sobre dónde está el nivel de logro actual del niño en la materia.
  5. 5 Arme un plan, usando lo que sabe sobre la situación, para mejorar. Establezca metas / puntos de referencia, y también establezca recompensas para motivar. ¡Asegúrate de hacer un seguimiento de las recompensas, o esto será contraproducente! Debe tener una cantidad programada de tiempo extra dedicado al tema, así como revisiones del material antes de la prueba, y las revisiones después de la prueba para resaltar lo que salió bien, y volver a examinar y volver a trabajar lo que salió mal.
  6. 6 Siga el plan, pero también ajuste conforme obtenga información o resultados nuevos.
  7. 7 Cuando la clase / materia finaliza, vuelve a evaluar los resultados y ve si desea que su hijo vaya a un ritmo más lento en clases futuras, o si ahora están listos para progresar sin tanta supervisión.