Muchos estudiantes de secundaria deben asistir a clases de educación sexual o de salud en la escuela. Típicamente dado como un proyecto a largo plazo o una gran parte de un examen final, los estudiantes deben cuidar de un "bebé de harina" para comprender y aprender la realidad de asumir la responsabilidad de un niño.

Parte uno de cuatro:
Planifique los conceptos básicos

  1. 1 Decide el peso. Elija si el proyecto debe concentrarse en bolsas de cinco libras o si quiere incluir bolsas de dos libras.
    • Es apropiado incluir ambos pesos, sin embargo, es sugestionable deducir puntos si un estudiante elige el peso más pequeño para el proyecto.
  2. 2 Elija cualquier "cobertor"[1]. Muchos estudiantes tienden a hacer trampa con el problema de peso tan pronto como obtienen la bolsa o durante todo el proyecto.
    • Sin cobertura: corre el riesgo de que los estudiantes intenten abrir agujeros para disminuir el peso, sin embargo, puede contrarrestar esto pesando las bolsas al principio, al medio y al final del proyecto.
    • Cubrir: El método más popular para usar es doble pantimedias. Ate los extremos en la parte superior y permita que los alumnos creen su propio cabello y apariencia.
  3. 3 Construya un horario de check-in semanal o quincenal. Desarrolle un plan entre usted y sus alumnos para que se registren con usted en el medio de la noche. Esto es para asegurar que, al igual que los padres reales, estén "despiertos en el medio de la noche".
    • Puede elegir entre mensajes telefónicos o correos electrónicos para este check-in.
    • Los estudiantes deben registrarse entre una hora específica durante la mitad de la noche, por ejemplo, entre las 3 y las 4 a. M. Evite hacer cualquier check-in a medianoche debido a la facilidad de los estudiantes que se registran antes de acostarse.
    • Deben dejar su nombre y el nombre de su bebé en el mensaje.
    • Puede merecer puntos por las llamadas, ya que puede contar para el total final o puntos adicionales en el lado.
  4. 4 Haga una marca en los bebés de harina. Para evitar cualquier elusión durante el proyecto, por ejemplo, un estudiante pierde, extravía o daña el paquete original e intenta obtener uno nuevo en el último minuto, ya sea con la inicial de la mano o estampar la parte inferior de cada bolsa.
    • Informe a los estudiantes que esta marca es la única marca válida permitida en toda la bolsa para este propósito. Si se extrae la bolsa original (como tatuajes falsos, piercings, etc.) o se manipula, los puntos podrían deducirse.

Parte dos de cuatro:
Hacer cumplir un diario

  1. 1 Seleccione un libro de composición para sus revistas. También puede imprimir plantillas de gráficos creadas por computadora, hacer copias y engraparlas para cada alumno.
  2. 2 Crear secciones Haga diferentes secciones en el diario sobre cada bebé de harina.
    • Información: Permita que los estudiantes creen la identificación de su propio bebé. Los nombres deben ser auténticos y adecuados, los lugares de nacimiento deben ser reales, y la fecha de nacimiento debe ser cuando el proyecto haya comenzado.
    • Línea de tiempo: Haga que los estudiantes logren lo que hicieron por hora, incluyendo horas de sueño, registro verbal, clases de la escuela real, actividades después de la escuela, tiempo social con amigos, comidas para ellos y sus bebés. Si el alumno tuvo alguna relación social, debe escribir detalles sobre dónde estaba su bebé de harina en ese momento.
  3. 3 Verifique revistas durante toda la semana. Los estudiantes deberían poder producir un diario actualizado, incluso durante un control sorpresa.

Parte tres de cuatro:
Preparar las reglas

  1. 1 Formular reglas estándar dentro de la escuela. Componga las reglas que los estudiantes deberán respetar mientras estén dentro y alrededor de la escuela y otras clases.
    • Ningún bebé de harina debe estar en bolsas escolares y / o casilleros. Deben estar al aire libre en todo momento, ya sea que una persona lo transporte, en su escritorio o en su regazo.
    • Ningún estudiante en el campus puede cuidar ni almacenar el bebé de harina de otro estudiante para ellos.
    • Los estudiantes atrapados sin su bebé tendrán puntos deducidos.
    • Otros estudiantes y / o maestros pueden presentarse por cuidado inapropiado.
    • Los puntos se pueden deducir por un cuidado inadecuado.
  2. 2 Organice ciertas reglas para cuidar niños.
    • Cada alumno puede permitir que una persona que no es un alumno "observe" al bebé por un límite de tiempo específico una vez al día.
    • Cada vez que alguien más cuida niños, deben firmar un comprobante que indique que ha sucedido.
    • Los estudiantes deben iniciar sesión en su diario cuando se haya realizado el cuidado de niños para todas las franjas horarias.

Parte cuatro de cuatro:
Aplicar un documento final y puntos

  1. 1 Incluye un documento de dos páginas detallando los pensamientos finales. Cada estudiante puede presentar un documento de ensayo sobre el proyecto.
    • Qué fácil o difícil fue el proyecto en general.
    • Cómo este proyecto los influenciaría en la crianza de un bebé real.
    • En cualquier momento mientras cuidas del bebé harina.
  2. 2 Pese los bebés de harina. Al final de la semana, cada harina debería tener exactamente el mismo peso que cuando se distribuyeron o asignaron.
  3. 3 Verifica tu firma. Si ha decidido inicializar o sellar los paquetes, se deben presentar los puntos de mérito para el mismo paquete.
  4. 4 Verificar daños Cualquier daño, incluyendo marcas, rasgaduras, agujeros, etc., debe resultar en deducción de puntos.
  5. 5 Puntos de recompensa para un diario completo completo. Todos los registros de tiempo deben completarse hasta el tiempo de clase de convertir el proyecto.