Ya sea que estés cuidando niños, te ofreces como voluntario para cuidar a un niño o solo quieras jugar con una persona joven, necesitarás saber cómo interactuar con ellos. Exactamente cómo interactúa con un niño dependerá en gran medida de la edad de ese niño. Los niños generalmente se agrupan en 3 categorías: bebés y niños pequeños, niños en edad preescolar y niños en edad escolar. Saber cuál es la mejor forma de interactuar con cada grupo de edad puede ayudarlo a aprovechar al máximo su tiempo de interacción con los niños.
Método uno de cuatro:
Interactuando con un bebé o un niño pequeño
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1 Comuníquese tocando o abrazándose. Los bebés y niños pequeños (niños menores de 3 años) pueden no poder hablar con usted, pero esto no les impide comunicarse. La mayor parte de la comunicación se realizará a través del contacto directo. Cuando note que un bebé o un niño pequeño llora o grita, trate de abrazarlos o abrazarlos.[1]
- Los bebés aprenderán a través de su sentido del tacto, lo que ven y lo que oyen. Use el juego sensorial, lo que significa que debe invitarlos a tocar objetos con usted, lo que les ayuda a aprender.[2]
- Siempre asegúrese de hablar en voz baja, use un tono de voz positivo y muévase suavemente al sostener o interactuar con un bebé o un niño pequeño.
- Permita que el bebé o niño pequeño sea el que inicie el contacto con usted. Invite al niño a que tome su mano, tome un juguete de usted o pídales un abrazo. También puede saludarlos con una sonrisa y decir: "¡Hola!". Pueden reconocer su nombre, ¡así que asegúrese de usarlo![3]
- Es posible que a los bebés y niños pequeños no les guste cuando alguien que no conocen bien los tiene. Si el bebé comienza a llorar o se siente incómodo, intente devolvérselo a alguien con quien esté familiarizado.
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2 Esté atento a su tono y lenguaje corporal. Los bebés serán altamente receptivos tanto a su tono como a su lenguaje corporal. Si te muestras nervioso, impaciente o tenso, es probable que el bebé se dé cuenta y se sienta incómodo. Siempre asegúrate de moverte o hablar de una manera tranquila y gentil cuando interactúas con un niño pequeño.[4]
- Tus sentimientos pueden afectar tu lenguaje y tono corporal. Asegúrate de tener un estado de ánimo tranquilo, tranquilo y tranquilizador al sostener o hablar con un niño pequeño.
- No grite ni use tonos agudos cerca de un bebé o niño pequeño.
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3 Intente hablar, incluso si el niño no comprende. No importa si un niño puede entender las palabras que les está diciendo. Hablarle a un bebé es una gran manera de que comiencen a asociar emociones con palabras y sonidos. Siga adelante y hable con un bebé o un niño pequeño, ya sea con los simples ruidos que hacen o con el habla regular para ayudarlos a sentirse cómodos.[5]
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4 Juega algunos juegos simples. Los niños pequeños estarán llenos de energía y jugar un juego simple con ellos puede ser una excelente manera de interactuar con usted. Hay muchos juegos básicos que puedes jugar con un niño pequeño para ayudarlos a mantenerse ocupados y entretenidos. Intenta jugar algunos de estos juegos con niños pequeños para que tu tiempo juntos sea muy divertido:[6]
- Intenta jugar juegos que repiten sonidos o palabras. Recitar una canción de cuna simple también es una buena idea.
- Podrían sentarse en el piso y rodar una pelota entre ellos.
- Construye algo junto con bloques.
- Sea imaginativo jugando con muñecas o animales de peluche.
Método dos de cuatro:
Interactuando con preescolares
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1 Mantén las cosas simples. A los preescolares, o niños de 3 y 4 años, les gusta tener opciones. Ofrézcales opciones para ayudarlos a mantenerse comprometidos.[7] Siempre que ofrezca una opción o una explicación, querrá que todo sea fácil de entender. Entrar en demasiados detalles u ofrecer demasiadas opciones puede confundir o frustrar a un niño en edad preescolar. Siempre trate de mantener las cosas lo más claras y simples que pueda cuando hable con un niño en edad preescolar para ayudarlo a entender lo que está tratando de transmitir.[8]
- Por ejemplo, ofrecerle a un niño un menú de más de 3 artículos para el almuerzo puede ser demasiado para ellos. Intenta mantener las opciones simples y limitadas en número.
- Si un niño te pregunta "¿Por qué está lloviendo?", Intenta responder con una explicación simple y honesta, como: "Cuando una nube de agua entra a una nube, se vuelve demasiado pesada y tiene que volver a caer". No temas ¡usa el lenguaje adulto! Puedes decirles: "Esto se llama precipitación".[9]
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2 Pide su ayuda cuando se trata de un problema. Tratar de entender qué hizo enojar a un niño en edad preescolar puede ser un desafío. Es más fácil si los involucra en la conversación y les ayuda a aprender exactamente qué es lo que está causando un problema. Intenta usar tus preguntas para descubrir qué las molestó y por qué, antes de tranquilizarlas de que todo va a ser mejor. [10]
- Por ejemplo, si un niño fue picado por una abeja, puede hacer preguntas como "¿Te dolió algo?", "¿Fue un error o un animal?", "¿Sabes qué tipo de error?" Y "¿Fue eso? una abeja? "
- Hacer preguntas es una buena manera de involucrar al niño, obtener información clara de ellos y ayudarlos a comprender su propia situación con más claridad.
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3 Asegúrate de ofrecer toda tu atención. Los niños en edad preescolar están entusiasmados con el mundo y a menudo demandan su atención para compartir algo con usted. Para ayudar a mantenerlos felices, es una buena idea tomarse siempre un momento para reconocer algo que tienen que decir. Si no puede interactuar con ellos en ese momento, está bien explicar brevemente por qué y dejarles saber que estará disponible pronto.[11]
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4 Ayuda a los niños a aprender de los errores. Los niños siempre están aprendiendo. Debido a esto, los niños también a menudo cometerán errores. Estos errores son todas oportunidades de aprendizaje valiosas, que permiten al niño corregir sus acciones y hacerlo mejor la próxima vez. Siempre trate de convertir cualquier error en lecciones útiles cuando pase tiempo con niños.[12]
- Ayude a los niños a hablar sobre sus sentimientos después de un estallido, conflicto o discusión.
- Intente pedirle al niño que se tranquilice y use sus palabras para describir sus sentimientos y explique por qué actuaron de la manera en que lo hicieron.
- Deje que el niño sepa que está bien sentirse molesto o enojado, pero que su forma de expresar ese sentimiento fue inapropiada.
- Si un niño tiene dificultades con alguna actividad, intente mostrándoles otra forma de hacerlo y alentándolos mientras hacen otro intento.
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5 Diviértete con algunos juegos y actividades. A los preescolares les encantará jugar y tener algunos juegos listos puede ayudar a que su tiempo juntos sea muy divertido. Mantener a los niños ocupados con una actividad divertida también puede ayudarlos a canalizar su energía y evitar que causen daños en otros lugares. Vea algunos de estos ejemplos de actividades que puede intentar juntos:[13][14]
- Prueba a hacer una fiesta de té. Puede invitar a animales de peluche u otros cuidadores para que se unan.
- Puedes pretender cocinar juntos.
- Intente cantar canciones juntas o leerles un libro.
- Podrías construir una almohada o una manta fuerte juntos.
- Intente dejar que corten las imágenes que les gustan de revistas viejas y hagan un collage. Recuerde usar tijeras de seguridad.
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6 Aprenda cómo responder a las preguntas. Los niños pequeños son muy curiosos y quieren aprender todo lo que puedan sobre el mundo que los rodea. A esta edad, también podrán hablar lo suficientemente bien como para lanzar más que unas pocas preguntas a su manera.[15][16] También está bien decirle a un niño en edad preescolar que no sabes la respuesta a su pregunta. Enséñeles cómo encontrarlo buscando información en un libro o en la web.[17]
- Mantenga sus respuestas cortas y simples.
- No te pongas nervioso si un niño hace una pregunta extraña o inapropiada. Trata de mantener la calma y responde la pregunta de la manera más justa y objetiva posible.
- Los niños pequeños a menudo se centran en las características físicas y pueden hacer comentarios sobre la apariencia de alguien. Intenta responder cualquier pregunta de este tipo tan directamente como puedas.
- Por ejemplo, si un niño pregunta: "¿Por qué está tan torcido su dedo?", Podría responder diciendo algo como "Tengo artritis". Es algo que algunos adultos pueden obtener y puede hacer que sus articulaciones se vean como las mías ".
- Si un niño sigue haciendo la pregunta "¿Por qué?", Intente pedirles que respondan su propia pregunta. Por ejemplo, si un niño te pregunta algo como "¿Por qué el cielo es azul?", Podrías responder con "¿Por qué crees que es azul?"
Método tres de cuatro:
Interactuando con niños en edad escolar
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1 Evite hablarle a un niño como si fuera un bebé. Los niños en edad escolar, o niños entre 5 y 12 años, no querrán ser tratados como niños. Los niños en este grupo de edad apreciarán si les hablas de una manera madura y estarán encantados de mostrar sus conocimientos y habilidades para hablar. Hablar con los niños puede molestarlos y hacer que interactuar con ellos sea más difícil.[18]
- Siempre trate de hablarles a los niños en edad escolar con un lenguaje maduro para ayudarlos a sentirse respetados y reconocidos.
- Si un niño no comprende lo que significa una palabra, por lo general estarán felices de que se lo expliquen.
- Reprimir o molestar a los niños de esta edad probablemente solo cause problemas. En cambio, simplemente deje que se conozcan sus expectativas y pregúnteles cómo planean cumplirlas.
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2 Déjelos tener un poco de control. Los niños en edad escolar querrán comenzar a ejercer algo de su propio control en la vida. Permitirles algunas responsabilidades básicas o la posibilidad de planificar sus horarios puede ser una buena forma de interactuar con los niños en edad escolar.[19]
- Puede dejar que un niño decida a qué hora del día se sientan para hacer sus tareas.
- Puedes intentar dejarles decidir cuánta ayuda quieren con sus tareas.
- Dejar que un niño tome algunas de sus propias decisiones puede ser algo bueno. Sin embargo, deberías estar listo para decir no a algo si no es razonable.
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3 Toma sus preguntas en serio. Los niños entre las edades de seis y once querrán ser tomados en serio por los adultos que los rodean. Incluso si ya conoce la respuesta a una pregunta que podrían formular, es una buena idea tomarse un momento y parecer como si estuviera pensando en ello. Mostrar esta consideración puede ayudar al niño a sentir que sus pensamientos, preguntas y opiniones se están considerando y se toman en serio.[20]
- Por ejemplo, un niño podría preguntarte si pueden comer helado para el desayuno. Ya sabes que no pueden, pero puede ser una buena idea decir algo como "Hmmmm". No, no creo que sea la mejor opción. Pensemos en otra cosa para comer ".
- También puede intentar pedirle a un niño que repita la pregunta para mostrarle que está interesado en lo que tiene que decir y hacer que se sientan como si los estuvieran escuchando.
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4 Respeta a cada niño como un individuo. Mostrarle respeto a un niño y brindarle toda su atención lo ayudará a construir una relación positiva. Los niños son individuos y quieren ser tratados como tales. Hacer contacto visual y hablar directamente con un niño puede ayudarlos a aprender cómo relacionarse con los adultos y les hará sentir que están siendo escuchados y atendidos.[21]
- Siempre que esté cuidando a un niño, intente hablar con ellos de una manera que le gustaría que le hablaran. [22]
- Prestarle toda la atención a un niño hará que se sienta reconocido.
- Trate de dejar que un niño hable por completo antes de hablar con ellos. Esta puede ser una manera de modelar buenos hábitos de conversación.
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5 Encuentre una actividad o juego divertido para jugar. A los niños de todas las edades les encanta jugar y los niños en edad escolar no son diferentes. Sin embargo, a los niños en edad escolar generalmente no les gustarán las mismas actividades que los niños más pequeños y podrían querer hacer algo más complicado. Intente revisar algunas de estas actividades de ejemplo para ayudar a que su tiempo juntos sea divertido para ambos:[23][24]
- Podría intentar construir una pista de carreras colocando líneas de cinta de pintores para marcar "el camino".
- Juega un juego de charadas de animales e intenta adivinar qué animal pretende ser el otro.
- Podrías construir una pista de obstáculos cubierta. Intenta saltar por encima de las almohadas, arrastrándote debajo de una cuerda, balanceando una pelota en tu cabeza o cualquier cantidad de obstáculos caseros y seguros.
- Intenta construir algo con palitos de helado o cartón.
- Juega algunos juegos de cartas simples o trabaja en un rompecabezas juntos.
Método cuatro de cuatro:
Interactuando con un niño de cualquier edad
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1 Ofrezca muchos elogios y reconocimiento. Ofrecer elogios es una excelente manera de hacer que un niño se sienta realizado y recompensado por su buen comportamiento. Los niños siempre buscan retroalimentación con respecto a sus acciones y les da esa retroalimentación que puede ser una manera significativa de interactuar con ellos. Siempre hazle saber a los niños que eres consciente de las cosas positivas que han hecho.[25][26]
- Por ejemplo, si un niño dibujó una imagen interesante, puede ofrecer elogios y hacerles saber cuánto disfruta de la obra de arte.
- Si un niño comparte una historia interesante con usted, agradézcales y hágales saber lo fascinante que fue la historia.
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2 Crea un ambiente estructurado. Los niños aprenden bien y se sienten cómodos en entornos ordenados y estables. Estos entornos estructurados ayudarán a los niños a concentrarse, relajarse, comportarse y aprender. Intente crear un ambiente organizado y reglas claras cuando esté cuidando a un niño.[27]
- Si cuida a un niño con regularidad, elaborar un horario y cumplirlo puede ayudarlo a sentirse cómodo.
- Trate de involucrar a los niños en la creación de horarios. Pregúnteles qué actividad les gustaría hacer y cuándo les gustaría hacerlo.
- Asegúrese de proporcionar todos los elementos o materiales para las actividades que pueden hacer juntos.
- Trabaja con los niños para crear reglas. Esto puede ayudarlos a sentirse involucrados y aclarará las reglas.
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3 Sepa qué juguetes son seguros. No todos los juguetes serán apropiados para el tiempo de juego, dependiendo de la edad del niño. Para muchos niños pequeños o pequeños, la mayoría de los juguetes pueden presentar peligro de asfixia. Siempre asegúrese de que los juguetes con los que juegue sean apropiados para su edad. Eche un vistazo a algunas de estas pautas para ayudarlo a jugar con seguridad con el niño que está cuidando:[28]
- Los niños de hasta 1 año de edad pueden jugar con sonajeros, juguetes para la dentición, juguetes apilables o libros ilustrados. Use un pequeño probador de ahogo de objetos, o "tubo de estrangulación", para determinar si un juguete es seguro o no.
- Los niños de entre 1 y 3 años pueden jugar con rompecabezas simples, crayones, libros ilustrados o pequeños vagones.
- Los niños de 3 a 5 años pueden disfrutar jugando con títeres, libros de cuentos o simples juegos de mesa.
- Los niños de entre 6 y 9 años pueden jugar con bicicletas, equipos deportivos, libros, manualidades y juegos de mesa más complejos.
- Visite el sitio web de la comisión de seguridad de productos de consumo con frecuencia para conocer los retiros de juguetes de consumo.
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4 Modelar el comportamiento apropiado. Los niños aprenden observando lo que otros hacen y emulando ese comportamiento. Para ayudar a un niño a aprender buenos comportamientos, querrá modelar las acciones que quiere que copien. Siempre que esté con un niño, siempre encarne los comportamientos, las actitudes y los modales que desea que el niño adopte.[29]
- El modelado puede mostrarles a los niños cómo hacer cosas. Por ejemplo, si un niño ve que apila una pila de bloques, es posible que comiencen a aprender cómo apilar bloques por sí mismos.
- Ten cuidado con tu lenguaje. Los niños a menudo emularán el habla de los adultos que los rodean.
- Modelar es la mejor manera de enseñar con el ejemplo.